УНИВЕРСИТЕТ ДЕТСТВА: КРУТЫЕ ПРАКТИКИ (МЕЖДУНАРОДНАЯ ПРАКТИЧЕСКАЯ ОНЛАЙН-КОНФЕРЕНЦИЯ)

Общая информация

Конференция для тех, кому интересен лучший мировой опыт в дошкольном образовании, кто готов узнавать, общаться и профессионально расти.

РЕШАЕМАЯ ПРОБЛЕМА

В 2013 году был принят Федеральный стандарт дошкольного образования, закрепивший под­ход, ориентированный на детское развитие, на самореализацию ребенка. Сегодня, по дан­ным ФИРО РАНХИГС, 77% педагогов дошколь­ных учреждений все еще признаются в наличии сложностей при переходе к ориентированной на ребенка педагогике. Одна из причин это­го лежит в институциональной инерции всей системы дошкольного образования. Существует огромное число курсов повышения квалифика­ции, но лишь малая часть имеет практико-ори­ентированную направленность.

«Университет Детства» создал формат практиче­ской онлайн-конференции, позволяющей педа­гогам дошкольного образования повысить ква­лификацию и узнать больше о качественном дошкольном образовании на примере эффек­тивных мировых практик.

ИСПОЛЬЗУЕМЫЕ СПОСОБЫ РЕШЕНИЯ

Международная практическая онлайн-конфе­ренция «Университет детства: крутые практи­ки» (International practical on-line Conference «University of Childhood: Noteworthy Practices»), проводимая на двух языках, позволяет прак­тикам, исследователям и будущим педагогам дошкольного образования из разных уголков мира встретиться на одной площадке, узнать и обсудить проверенные подходы, программы и технологии.

«Университет детства» объединил формат науч­ной онлайн-конференции и интерактивного телевизионного шоу, предоставил возможность бесплатного участия всем заинтересованным педагогам и дал возможность личного обще­ния слушателей с крутыми практиками миро­вого дошкольного образования.

ДОСТИЖЕНИЯ И НАГРАДЫ

Шорт-лист премии в области связей с обще­ственностью Proba Awards в номинации «Меж­дународные коммуникации 2020 года».

ПРИВЛЕЧЕННЫЕ ЗА ГОД РЕСУРСЫ

Средства из бюджета Фонда семьи Рыбаковых на реализацию проекта.

ЧТО СДЕЛАНО ЗА ТЕКУЩИЙ ГОД

Создан уникальный формат проведения, соче­тающий научную конференцию и телевизион­ное шоу. Создан сайт конференции на двух язы­ках. Специально организована среда на сайте конференции для возможности максимального вовлечения участников в работу конференции (голосование, комментарии, онлайн-общение, вопросы спикерам и др.). Получено согласие на участие от спикеров из США, Италии, Финлян­дии, Сингапура, Франции и России.

Соорганизатор конференции — Институт ЮНЕСКО по информационным технологиям в образовании ООН по вопросам образования и культуры. Заключены соглашения с партнера­ми и информационными партнерами конферен­ции. Проведена PR-кампания в 40 странах мира, привлечено более 15 000 участников. Проведе­на первая конференция «Университет детства: крутые практики».

МОДЕЛЬ ФИНАНСОВОЙ УСТОЙЧИВОСТИ:

Выручка складывается из реализации платных пакетов участия и привлечения средств партнеров. По результатам первого мероприятия

конференция показала положительный финан­совый результат.

ПРЯМЫЕ РЕЗУЛЬТАТЫ ЗА ТЕКУЩИЙ ГОД

В конференции приняли участие более 15 000 специалистов дошкольного образования. Полу­чена высокая оценка конференции со стороны профессионального и экспертного сообщества.

СОЦИАЛЬНЫЕ ЭФФЕКТЫ, ДОСТИГНУТЫЕ ЗА ТЕКУЩИЙ ГОД

Более 15 000 педагогов из 40 стран мира полу­чили доступ к подходам и практикам дошколь­ного образования мирового уровня, обогати­ли свой профессиональный опыт технологиями личностно ориентированного дошкольного образования, что позволит улучшить образова­тельную среду в детском саду по меньшей мере у 300 000 детей раннего возраста.

СОЦИАЛЬНО-ЭКОНОМИЧЕСКОЕ ВОЗДЕЙСТВИЕ

Исследования нобелевского лауреата Джеймса Хекмана показали, что инвестиции в дошколь­ное образование дают кратно большую отдачу в национальной экономике, чем инвестиции в другие уровни образования.

Эти и многие другие исследования в области детского развития и его влияния на будущую успешность дают основания говорить о том, что инвестиции в развитие качественного вариа­тивного дошкольного образования, создающе­го условия для развития навыков XXI века, спо­собствуют подъему национальной экономики и увеличению социального капитала.

Источник: www.impactjournal.ru/jour/article/view/10/10